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 蔡礼旭:为学为教,用力于讲读一二,加功于行者八九


   日期:2014/6/19 22:41:00     下载DOC文档         微博、微信、支付宝分享

我们刚好谈到求学问方面,在之前我们有以夫子为榜样,谈了为学、谈了如何做一位老师,这里就不再多谈,就几个点跟大家再交流一下。在求学问当中,不在于我们学了多久,得的真实利益在“一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益”,都要从诚敬心当中下功夫。而儒家的学问、中国传统文化的学问很强调“笃行”,博学、审问、慎思、明辨,这个是属于学问,加上笃行,这个才是真实的智慧,要解行相应,自己的境界往上升才有智慧。

有一段格言讲到,“为学为教,用力于讲读一二,加功于行者八九”。不管是求学,还是从事教育的工作,把精神力量用在讲课或者读书、听课上,一二;把主要的功夫放在哪呢?放在力行上八九。有一句诗提到,“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,少壮就开始接触这些经典,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,等于是一句要落实,都要下很大的功夫。之前有跟大家提过,明朝有一个薛文清公,他就讲到二十年来对治一个脾气“怒”字,都感觉还没有调伏尽,以此知克己不容易。要真正把这个瞋怒心完全调伏,那时时刻刻不可以放松,所以“加功于行者八九”。

 



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