制戒緣起十義門第一 (10)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
心力不強,修行就不大起作用
本次提要:
·心力不強,修行就不大起作用
·心情不舒暢,難免起煩惱
·對環境體會不一樣,差別在於定力
·“靜慮”不是死的,取是活動,捨也是活動
·“定動止散”,止是止散亂
·不能有了老師,自己不動腦子
心力不強,修行就不大起作用
如果沒有這種依靠,一個在家人,進了佛門,心力就沒有出家人強。出家人心力強,因為他出家的時候已經有了思想准備,我出家了。在家人往往家裡煩死喽,還是這兒清淨,到這兒,本來發心住三個月,住了三天已經說話了,“我上次來居士蠻多的麼,這一次冷冷清清的。”沒勁了,住了七天怎麼也要跑回去,只說家裡有事,媳婦生孩子、老頭子、兒子,亂七八糟事一大堆,一到家又煩死了,又想來了,那僅僅是個調劑,沒有真正發心修行了生死,進佛門作為精神調劑,修行就不大起作用了。
心情不舒暢,難免起煩惱
有的心情不舒暢,好比陰天太陽開不出來,也沒有烏雲密布,晴不晴雨不雨的,天天陰天。有時候實在屏不住,就要發洩發洩,哇哇叫幾聲,鬧一鬧透透氣。從前有個年青人,長期跟大眾起煩惱,我給他想個辦法,問他:“你到九峰寺去好不好?”他說:“好,好,九峰寺有山,我跑到山上去哇哇叫幾聲,讓我也痛快痛快。”
對環境體會不一樣,差別在於定力
這些都是凡夫心態,眾生相,有人總想咱們出去旅游一下,你們喜歡跟我在一起,以後去參訪三天也好,又不能一天到晚跑,跑到一個寺院總要住個三天,但每人反應會不同。有人會說這兒清淨啊,有人說在這兒我得到禅定境界了,有人說這兒唸經特別好,飯也特別香,有人說把我關了三天(眾笑)。各人不一樣,這在於你的定力。修定難免昏沉,最好不要瞌睡,修定打瞌睡定力一點都培養不起來了。
“靜慮”不是死的,取是活動,捨也是活動
所以“靜慮”不是死的,是活的,要越修越活,才能夠智慧增長,才能夠跟煩惱打仗,如果是死水一潭,不開智慧的。“靜慮”的靜,是活動的靜止,而不是死水的靜止。比如用世間上科學的話來說,大腦皮層活動過程,有興奮和抑制。一般人總理解興奮是活動過程,抑制是停止的過程,其實抑制也是活動過程,僅僅表現不同。所以我們盤起腿來這樣一坐,四肢不活動,眼睛也不活動,都停下來了,可是還是活動過程,為什麼?在培養你的心力啊,心在活動。所以止住妄念,是止住壞的一面,並不是全部死掉。祖師說把念頭打死,這是指妄念的念頭。如果你把正念的念頭也都打死,釋迦佛講一句,你叫一聲:“把念頭打死”,那就糟糕了。所以要一分為二,所有佛法都是一分為二,要發揚好的,捨掉壞的,捨也是活動,取也是活動,不能死板板的。
“定動止散”,止是止散亂
“是控制意念的定動止散”,“定動止散”這四個字,每兩個字是相對法。動是指妄念在動,眾生意念是動的,要把它定下來,眾生的心是散亂的,要把它止下來。止是止什麼?止散亂。並不是你能夠不散了,必要的念頭也止光了,那人越來越笨,越來越遲鈍。
不能有了老師,自己不動腦子
弟子問佛:“世尊,你為什麼要涅槃?”佛說:“我再不涅槃這些弟子都不精進了,他們全依賴我了”。老師也是如此,學生跟老師學習,能夠學到老師很多知識,但也會出現一個弊端,自己不動腦筋。一件事情到自己身上,頭腦裡只稍微轉個一轉,轉三轉這個人可算是三思而行了。大都是轉一轉,那麼下一步怎麼辦?報告傅老師,一報告,自己再也不動腦筋了。長期以來,這個腦子就遲鈍了。可惜啊,學了法,修了定,就是不肯動腦子,雖然你現在動的腦子並不是真正開發智慧的能源,可是也是發動機呀。人是凡夫啊,發動發動、思維思維總要的,如果想離開腦子去修法,這話我就不相信。
制戒緣起十義門第一 (11)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
觀境非定境,所現方是真
本次提要:
·只求智慧,不求神通
·禅定是心裡用功夫,該動的要動,不該動的不要動
·通過觀想出來的境叫觀境
·觀境非定境,所現方是真
·觀的境,是你平時所見的境
·陽光非法身光明,但以陽光去引發法身光明
·修定是為了顯現真境的修持方法
·修定時出現非所觀的境,都是妄境
只求智慧,不求神通
哪有離開了工具能做出東西來,要麼是神通。但神通完了,還是恢復原來的,孫行者把身體變成一個廟,過一會,這個廟又變回猴子了。我對神通是一點不受迷惑,我只求智慧不求神通。
神通再大,仍然是凡夫。孫行者一翻一個跟頭十萬八千裡,仍然掉在地上,沒有不掉下來的東西。只有空,只有成就了法身才不會掉下來。
禅定是心裡用功夫,該動的要動,不該動的不要動
“澄清混濁”。修禅定是心裡用工夫,要斷掉煩惱種子,要增長定力。
要使心不要分散,混濁不清的使它變清,昏昏沉沉的使它醒過來。生活是這樣,修行也是這樣。太活躍了,盡打妄想,想得天花亂墜,實際上一切的一切都沒有你想得那麼好。不動腦筋,每天昏昏沉沉過日子也不好。所以修行人應該該動的要動,不該動的不要動。
通過觀想出來的境叫觀境
把掉舉和昏沉的毛病息下去了,定境才會顯現。通過觀想觀出來的境叫觀境,觀境不過是個橋梁,是個工具,例如我修觀太陽,觀光明是為了成就光明定,成就法身光明。如果我們不這麼利用,就什麼也觀不成。即使每個人都有法身光明,可是誰也沒看見過法身光明,法身光明只有命終一剎那一現就完了。
觀境非定境,所現方是真
禅定作的觀,到後來觀境會越觀越清楚,但仍然是觀境。要到它不是觀出來,而是現出來,才能算數。當你現出來的時候,你已經入定了,只有定才能現得出來。所以現出來的境界是真的,觀出來的還不能算定境。現出來的境界跟觀出來的境大致一樣但又不一樣。
觀的境,是你平時所見的境
譬如說,在高山上看遠方的天邊,或者凌晨初明,遠方的天空初明的曙光起來了,天邊突然躍起一股明亮的光,叫“明光耀起”,天色大明,然後出現黃光、紅光,天空變成非常美麗、清潔、遼闊,這是你在高山上,用眼睛所看見的。
陽光非法身光明,但以陽光去引發法身光明
眼睛可不是高級的儀器,心才是高級的儀器,所以修定不用眼睛看。但是你總得有個過渡啊,有過渡就要有個利用。譬如我們看不見法身光明,我們就觀太陽光,太陽光跟法身光明相似,但不是真正的法身光明,法身光明沒有太陽光這樣強烈,也不是把所觀的太陽光修成法身光明,法身光明是自己現出來的,太陽光是觀出來的,可是你要利用這個觀啊。
修定是為了顯現真境的修持方法
既然所觀的陽光不能變成法身光明,那何必去觀陽光呢?觀陽光就是為了止住妄念,引發法身光明。止是止住妄念,觀是不要讓你的心變成一潭死水,要成活水,觀能起這個作用。等到真的起作用了,境就現出來。譬如像觀前方東方初明,從初明到明光耀起,再到出現紅黃的光,如果真是現出來,跟眼睛看的不一樣,眼睛看不到這種境界,但又很相似,只是更加清晰,更加明亮,更加遼闊,無有邊際。但如果不通過觀,你連現一秒鐘的力量也不可能,因為凡夫都在妄想裡,心沒有安靜下去,所以修定是為了顯現真境的修持方法。
修定時出現非所觀的境,都是妄境
在修觀的時候,譬如修空觀,觀蔚藍色太空,忽然空中現出觀世音菩薩來,現出阿彌陀佛來,你會歡喜得了殊勝因緣,其實這是妄境,是從你妄想心裡出來的,不能算數的。因為你觀的境裡沒有阿彌陀佛,怎麼虛空裡出了一個阿彌陀佛?這跟虛空裡出了兩架飛機同樣的是妄境。要真在觀阿彌陀佛相好莊嚴,從開始的模糊到清楚,入定後從定心中現出阿彌陀佛才不是妄境,現出來的明顯程度是你作觀時是努力不出來的。
制戒緣起十義門第一 (12)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
臨終一心不亂才能起真作用
本次提要:
·臨終一心不亂所見到的佛才能起真作用
·有人跟阿彌陀佛撒嬌,要金台不要銀台
·善知識的重要性在有修行經驗
·著相的人容易著魔
·迷時想俗事,覺時修空觀
·外道為升天,佛教出三界
·煩惱沒斷盡,不可能了生死
·忘了自己佛性,不知何時才能成佛
臨終一心不亂所見到的佛才能起真作用
求往生的人臨命終時見到觀世音菩薩,阿彌陀佛,是妄境不算數,要定境才起往生作用,什麼定境?確實達到一心不亂,這才是真正的阿彌陀佛。從妄心妄境中產生的所見到的佛菩薩,往往是魔和倒引鬼給你開的玩笑。你會上大當。
如果在臨命終時,有人高興地說:“大家看哪,阿彌陀佛來了,阿彌陀佛來接我了。”哈哈哈笑,這說明他在起念。一個念:阿彌陀佛來了,第二個:你們大家看,第三個:你們看見沒有,第四個:……哈哈哈哈這就不是一心不亂了,一般人卻當作肯定往生了。
有人跟阿彌陀佛撒嬌,要金台不要銀台
很多年前,上海有個大家熟悉的王居士,長期唸佛,因病住在醫院裡,他說已預知時至,結果並沒有走,他跟別人說:“阿彌陀佛捧著銀台來接我,我不去,我跟阿彌陀佛說我要金台,不要銀台(眾笑)。”不懂法的無知真好笑,阿彌陀佛還看你撒嬌:“你不要銀台,好,我換一個金台給你。”會有這種事情嗎?
善知識的重要性在有修行經驗
所以定境跟妄境千萬要分清楚,善知識的重要性就在這裡,即使你把佛學大辭典,從最後一頁倒背到第一頁,也還比不上善知識的寶貴,因為佛學大辭典裡可沒有修行經驗,善知識有修行經驗呀!有經驗才不會走錯路。當然這是指有修行經驗的善知識。
著相的人容易著魔
沒水平的修行人很容易著相,沒有學過《心經》、《金剛經》的人,執著得很厲害,沒有達到無我相、無人相、無眾生相,聽到好事情,就著相!著相的人,第一,不得成就,第二,容易受騙上當。魔知道你心裡著什麼相,他就變化什麼相給你看,還不如什麼都不要,空空空,心包太空就是法身成就,還有什麼比這更好的呢?
迷時想俗事,覺時修空觀
我有時也會糊塗,有時也會醒來,我是一時晴來一時陰,一時覺來一時迷,糊塗時腦子在想這個事情,那個事情,醒過來了就會修空觀,一觀天空,屋頂也就沒了,一片蔚藍,像這樣子修兩分鐘也好呀。咱們修的時間實在太少,但是穿馬路千萬不能觀天空(眾笑),一不小心對面卡車來了,你一聽緊急喇叭聲,“迪——”心一慌麼,這個時候你兩條腿會腿碰腿,也不知該往前往後還是往左往右,所以不能死板板,修行要活學活用。
外道為升天,佛教出三界
禅有世間禅和出世間禅,世間禅不出三界,出世間禅出三界。世間禅九次第定,四禅八定,四禅在八定裡,四禅定加四空定,八個。再加一個,未到地定,還沒有到初禅定之前,有個定,叫未到地定。那麼出世間禅呢,也修四禅八定在八定後面加一個定,叫滅受想定,這是外道不可能有的,修好這個定,就證阿羅漢果,了脫生死,在色、受、想、行、識五蘊裡要滅掉受想兩蘊。進入滅受想定,那就不再進入生死流轉。外道求升天,越高層天的壽命越長,境界越殊妙,所以他們認為已是徹底究竟了,其實沒有徹底究竟。
煩惱沒斷盡,不可能了生死
我們修的就是出世間定。只有定力才能了生死,方便法門僅僅是方便,你到他方世界去做眾生,仍然叫眾生,煩惱沒有斷盡你不可能了生死,這是釋迦佛說的。西方極樂世界的殊勝,是能不再流入惡道,到了這樣好的環境裡,阿彌陀佛天天講經說法,你就不容易退,在你沒有見阿彌陀佛前,你在蓮花裡也出不來,就像進保險箱那樣,所以稱為“不退菩薩”。
忘了自己佛性,不知何時才能成佛
至於要證果了生死,還是要根據釋迦佛講的,要斷盡煩惱才能了脫生死。禅宗的六祖慧能是個開悟的人,他說:“東方人造罪,念佛求生西方,西方人造罪,念佛求生何國?”這句話唸佛的人就聽不進去,其實我理解六祖是好心,是要你別忘了你自己的佛性,忘了自己的佛性,不知道何年何月才能成佛。
制戒緣起十義門第一 (13)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
到底是本鄉本土好啊
本次提要:
·國外生活,比不上本鄉本土習慣
·四大菩薩的道場,可沒有搬個家
·生活在娑婆世界,就該為娑婆世界眾生作貢獻
國外生活,比不上本鄉本土習慣
再看看現實,打個比方,政策剛開放時,一片出國熱,成了洋迷出國迷啦,“月亮是美國的好”,事實呢?現在有不少人說:“我幾年前想出國,現在不想了。”為什麼?看看國外回來的人,也有很落魄的,在國外還有人願意出賣自己腎髒,因為他沒錢。再看看我們祖國呢?很多人富起來了,不少還成了億萬富翁,而且我也富了,那我何必出國呢?到底是本鄉本土好啊,本鄉本土生活習慣呀,親戚都在本鄉本土。祖國才是我的母親啊。
四大菩薩的道場,可沒有搬個家
同樣,看看我們娑婆世界,照樣有證阿羅漢果的,何必到他方世界去證阿羅漢?四大菩薩的修行道場全在中國,他們可沒有因為開放了,全搬到美國去了,普陀山觀世音菩薩道場在中國,五台山文殊菩薩道場在中國,即使很想去極樂世界轉一圈,心也應該在娑婆世界,速去速回。好比有支歌:出國的人應該,“洋裝穿在身,一顆中國心。”
生活在娑婆世界,就該為娑婆世界眾生作貢獻
有的修行人就喜歡跑,中國四大名山朝了八次,兩年朝一次,一共十六年,還想周游全世界,有首唐詩說:“少小離家老大回”,還不是少小離家,大都老大離家,“鄉音無改鬓毛衰”,白了,頭發白了,等你不退菩提心再回娑婆,娑婆世界沒了。因為你到他方世界去走一圈的年份跟你出國的年份可不能比,等你花開見佛,下品下生的蓮花要十二大劫才開,相當於161億萬年,你面見阿彌陀佛,還得從頭學起,等你修成就了,再用神通飛回來度眾生,娑婆世界早就毀滅了。所以要報恩就該在娑婆世界報,我們一定要在活著的年代裡盡我所有作供獻,一切都為了娑婆世界的眾生,為了娑婆世界的佛教的弘法事業,為了正法久住,今天講到這裡。(2001.5.25 第三講完)
制戒緣起十義門第一 (14)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
戒學止惡修善,定學定動止散
提要:
·戒學止惡修善,定學定動止散
·沒有智慧的人就不能明察事理
·不斷煩惱的人學到的智慧,仍是世間智慧
·不能斷盡煩惱的一切美好都屬於世間善法
·要以佛法知見來明察事理
·佛法覺悟降低所形成的相似佛教,並非真實的佛教
·以追求名利的目的去明察事理,修行白修了
戒學止惡修善,定學定動止散
釋迦佛全部教法歸納在戒定慧基本三學裡。戒學是止惡修善,定學是控制意念,定動止散,自己能夠控制得住,達到澄清混濁,顯現真境的修持法。禅定包括世間禅和出世間禅。
慧學是開發智力,明察事理,去惑見真,完成自度度眾智慧能力的培養鍛煉。
沒有智慧的人就不能明察事理
“慧學是開發智力,明察事理”對事理不明察,這個人就沒有智慧。我們所說的沒有智慧不等於一懂不懂。不能明察事理,看問題就看不深,看不透,有時候自己看偏了也不知道,經常錯怪別人,搞錯事情,在世間上就說這個人沒有什麼智慧。
佛法裡的明察事理是根據你斷煩惱不斷煩惱,能斷煩惱的叫正見,執著煩惱的叫邪見。邪了怎麼能出生死呢?
不斷煩惱的人學到的智慧,仍是世間智慧
一個不斷煩惱的人學來學去仍是世間智慧。世間上人都不斷煩惱,即使有的人表現得好一點,他還是有煩惱。他自身保留的煩惱沒有決心把它斷掉,靠學到的世間法的影響、良好環境的培養,即使比別人好得多,但他從不去研究和要求自己把煩惱斷盡,僅僅是發展世間上的學問,極力去研究世間上的外在環境,這些都屬於心外求法。講到這裡你們就明白,“心外求法,是名外道”。
不能斷盡煩惱的一切美好都屬於世間善法
我們承認世間上的一切學問都很好,促進社會發展,改善人類生活,這有什麼不好?但是跟我們佛法要斷盡煩惱這條路子相比,仍然是兩條路,所以他們只能稱為世間善法。
要以佛法知見來明察事理
人類為萬物之靈,畜生尚且懂得改善自己的生活,何況人呢?所以這樣的要求是不夠的。更高級的是要建設自己的內心世界,清淨自己的內心世界,這是人所應該有的崇高的素質。佛法建立在世間善法基礎上,不能離開這個基礎,可是又超越了世間善法,所以我們明察事理,要以佛法的知見來明察事理。世間上認為這個事情可以做,佛法認為這個事情不能做,我們就不能做,這是個原則,這是個標准。
佛法覺悟降低所形成的相似佛教,並非真實的佛教
末法時期眾生就是不能明察事理,佛法的覺悟逐漸降低,世俗的污染思想逐步提升,那麼形成一種相似佛教,而非真實的佛教。譬如這麼說,兩幢房子,一幢是高樓大廈,一幢是古代傳統寺廟的形式,信佛的人他就會朝這兒走,不會朝那兒走,因為這個地方很像,像佛教,可是裡面呢搞的不是佛教,你說不是佛教嘛,也帶了一點佛教的氣息,這種都叫相似佛教。
以追求名利的目的去明察事理,修行白修了
明察事理可不能依照現在那些不清淨的佛門,搞歪風邪氣,搞名搞利,以這樣的目的去明察,那我們修行就白修了,我們的一切希望也被撲滅了。我們的希望是要斷煩惱,要了生死。度眾生也要以佛法的覺悟去度眾生,千萬不能以末法時期的方法去度末法時期的眾生,這是極端錯誤的。
制戒緣起十義門第一 (15)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
傲慢的人不知天高地厚
提要:
·“大疑”是高層次的疑,也就會出現“大悟”
·大學生的疑要比小學生的疑,水平要高得多
·知見顛倒,就離開了真理
·知識分子缺少經驗,常會從形相上判斷錯誤
·佛法是把世間上的顛倒再顛倒過來
·傲慢的人不知天高地厚
·惑未去怎能見真,煩惱重的人哪來開悟
·高僧跟名僧是兩碼事
“大疑”是高層次的疑,也就會出現“大悟”
“去惑見真”,能不能見到真谛,能不能真正悟到,不是憑你嘴巴說,要根據佛說的法。煩惱去一分,智慧長一分。煩惱去不掉,你不會開悟,即使悟也不過是小悟,不可能大悟。好比小疑小悟。即使把小疑悟通了,也不過小悟。有人說大疑不是更不好嗎?你還不懂什麼叫大疑,也就談不上大疑好不好。所謂“大疑”就是高層次的疑,只有在深入經藏,智慧逐步提高時才會產生。才會出現“大疑大悟”的境界。
大學生的疑要比小學生的疑,水平要高得多
一般都理解成小疑比大疑好,我分析是大疑比小疑好。譬如一個大學生,有個大學裡的題目他疑惑不解,一個小學生會有嗎?大學的課程小學生都不懂,哪會去疑大學裡的題目?大學生對大學的題目解答不出來,比小學生對小學題目解答不出來水平高得多。
知見顛倒,就離開了真理
人們知見常發生顛倒,世間上也是這樣,某個朝代也好,某個時代也好,某一個風氣也好,某一件事物也好,人們總朝著對自己的貪求有利的方面去說,結果就離開了真理,離開了全面,形成了顛倒。
知識分子缺少經驗,常會從形相上判斷錯誤
例如,十年動亂時期,說知識分子是臭老九,要打倒。知識分子把小麥說成韭菜,就說知識分子還不及老農,這話雖然也有道理,可是片面啊!知識分子從形象上判斷錯誤,是因為他沒有經驗啊。你只要給他說一說,這是小麥,這是韭菜,他就明白了,這就等於是個小學的疑問。可是人家農科學校學了多少年的科學種田的方法,你老農能一學就懂嗎?
佛法是把世間上的顛倒再顛倒過來
佛法是把世間上的顛倒再顛倒過來,假如你從世間上道理去理解,去判斷佛法,你仍然是顛倒。所以“佛法在世間,不離世間覺”,不等於說世間法就是佛法,這個等號劃不上去的,否則佛又何必說出世間法呢?
傲慢的人不知天高地厚
末法時期的人進了佛門,既不肯虛心當小學生,學了一點盡是自己講一套,種種煩惱的表現,我慢貢高,自信過強,好表現自己,全冒出來了。這些人偏偏是很幼稚的煩惱眾生,可是他們自己覺得了不起。以前就聽說:“現在年輕人一進佛門,看了幾本人寫的書,就傲慢得不得了!”一個人有了傲慢,他再也不會懂得天有多高,地有多厚。所以不能以違背了佛法的標准來說你是明事理。
惑未去怎能見真,煩惱重的人哪來開悟
如果一個煩惱脾氣很厲害,貪瞋癡泛濫的人,他說他開悟了,千萬不要相信他。去惑見真,要去惑才見真,惑都沒有去掉,哪能見真呢?一張嘴巴說來很輕巧。即使他有名氣,名氣是最哄人的東西。
高僧跟名僧是兩碼事
高僧跟名僧是兩碼事,高僧是有成就的修行人,品德高,修養高,他能夠在戒律上、菩提心上有高潔大行,那叫高僧。即使他沒有證果,可他確實是在努力進入聖人之流,而有所成就的修行人。高僧會有名,有名不一定是高僧。有些名就像滾雪球了,越滾越大,有錢就有名,有名就有錢,鈔票越多,名氣越高,名氣越高,人越多,人越多,鈔票越多,是像滾雪球滾出來的。高僧十方普聞,名氣大,這才叫名不虛傳,像觀世音菩薩名聞十方。品德都沒有高,出名還不是虛名?還不是給自己的煩惱痛快痛快,舒服舒服的名?
制戒緣起十義門第一 (16)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
智慧是解脫之門
提要:
·要見名就怕,有利就苦惱,常擔憂修行沒修好怎麼辦?
·世事就象萬花筒,既自傲又擔憂
·站在煩惱上等開悟,就像站在地上想把頭伸到月亮上去
·“依教奉行”就是慧學的培養鍛煉
·智慧是解脫之門
要見名就怕,有利就苦惱,常擔憂修行沒修好怎麼辦?
無論哪個時代都會有名僧。像如今時代,名望大的僧人整天忙著坐飛機出國,一年內拍照也不知道拍了多少,照片當中一個人肯定是名僧。現在的名僧跟古時名僧大不相同,說說風趣話,我年輕時候虛雲老和尚這個名聲很大,他到上海玉佛寺講經,120歲,出來的時候兩個人扶著他出來,其實,虛雲老和尚又不要人家扶,旁邊人偏要扶,他有什麼辦法?我一看,一個又縮又癟的老頭子。可是現在有些出家人瘦的也發胖了,常是圓桌面上座上客。
四眾弟子都應該看見名要害怕,有了利要整天的憂愁苦惱,常要擔憂修行沒修好怎麼辦。
世事就象萬花筒,既自傲又擔憂
世俗人很奇怪,想想也挺好笑,媽媽有了一個女兒,以女兒為千金,難免替女兒操心,有時以女兒為傲慢:“這種小伙子要他干什麼?配得上你嗎?”有時候又怕女兒嫁不出去。世間上的事情,就像個萬花筒。
站在煩惱上等開悟,就像站在地上想把頭伸到月亮上去
佛門裡怪事也多,一個修了幾十年的人,竟然被一個年輕人看出來快要開悟了。這是一個年輕人對我說的話,我只好付之一笑,因為我抓的是佛法的道理,你打擊我,我也不會倒下去,你迷惑我,我也不會聽了好話,心就輕飄飄了。
我在四川時,有個年輕人,據說他是修禅宗的,有一天跟我說:“我觀察你,快要開悟了,還差一步,但你千萬不要傲慢。”他提醒我開悟前不要驕傲,這話本身就是他自己的驕傲,他似乎在作我明師,也不知道他自己離開開悟還有多少步?好像他已經開悟似的。他進佛學院講課,傲慢地說:“我今天講的,可以說你們沒有幾個人聽得懂。”站在煩惱上等開悟,就像站在地上想把頭伸到月亮上去。還有的人宣揚出神通,有境界,能知道三世因果,誰來證實?斷煩惱才叫修行,帶著煩惱吹噓沒有意思。
“依教奉行”就是慧學的培養鍛煉
“完成自度度眾,智慧能力的培養鍛煉。”慧學的功能就是要度自己,度眾生。慧學就是佛法智慧,它的作用,它的效果,這些能力的培養鍛煉,全靠依教奉行。依教,你總要聽法啊,你不聽法,佛法不懂,怎麼奉行啊? 智慧是解脫之門,定學是激發真智必要的手段,戒學是防止墮落,培養善根,為入定生慧奠定基礎,三學互為因果,不可缺一。
智慧是解脫之門
“智慧是解脫之門”。假如有人想:“我們這個宗派,修的法門不用智慧,以一句名號就可以往生極樂世界。”我怎麼也不相信。一個人沒有智慧,盡做壞事,能往生嗎?說:“臨終時經善知識開導,他覺悟了,也能往生”,那就對了,還是靠覺悟往生,還是靠智慧往生嘛!
既然臨終靠善知識給你的智慧,靠善知識給你的覺悟,你能猛然醒悟,懇切忏悔,那麼又何必那麼可憐,你活著的時候為什麼不學啦?不好好忏悔,要等臨終一剎那,善知識開導再猛然醒悟。我看這個時候也很難猛然醒悟,因為你養成了不要聽法的習氣,到那時善知識跟你講幾句法語,你也不會重視,很難起到猛然醒悟的作用。
佛法智慧是解脫智,不肯學法,不求智慧,不可能解脫。否則的話,釋迦佛四十九年的教法要讓你顛倒寫啦,佛法能由你的意思改變嗎?
制戒緣起十義門第一 (17)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
禅定對根本智具有發動力量
提要:
·養成疲沓驕慢的習氣,善知識開導也難猛然醒悟
·解脫要靠自己的覺悟
·禅定對根本智具有發動力量
·要發動心理,也要激發生理
·身體好要表揚,生病要找病因
養成疲沓驕慢的習氣,善知識開導也難猛然醒悟
在修行路上最可怕的是疲沓,如果養成了一種沒有力量的習氣,有善知識給你講話也不大頂事了。象的身體特別大,就因為它有龐大習氣,大跟傲慢往往是連在一起的,所以象的性情特別傲慢。象非但身體大,皮也特別厚。你去刺它,疼都不會疼。你去惹它,象腳把你一踢就把你踩成肉醬。你必須要想個比它皮厚更厲害的辦法,使它受不了,才能制伏它。象鼻子的皮並不厚,皮厚了怎麼卷得起來?所以,象最怕象師用燒紅的鐵鉤去扎它鼻子。
修行人常起煩惱也會養成皮厚和龐大傲慢的習氣。還不如一個世俗人,佛門裡好的習氣也沒有,壞的習氣也沒有,臨終的時候聽善知識幾句話,因為害怕,他還會猛然醒悟。
解脫要靠自己的覺悟
善知識引導眾生可不能誤人子弟,把蠻好的一個有善根的眾生搞得麻木不仁。要使眾生知道真正的解脫是要靠自己的覺悟,自己不覺悟,誰也沒有辦法的,所以修行人要有慚愧心。例如再有名的針灸醫生,給你打針灸,也要問你:“疼不疼啊?酸不酸啊?有感覺嗎?”沒感覺,只好再另找地方,因為你沒有感覺就不起作用。
禅定對根本智具有發動力量
“定學是激發真智必要的手段。”禅定的力量具足,對根本智的開發就有發動的力量。“激發”兩個字,有時語言的激發也能起作用,好的方面來說,你鼓勵鼓勵他,他氣惱的時候你為他分析分析,讓他明明理,安慰安慰他,也能起作用。如果被某些人利用過去,也會起不好的作用,俗話叫“激將法”,激將法一用,他會上你的當,因為眾生的心態裡邊都有不服氣的傲慢心,你一激,他天不怕,地不怕,什麼也不考慮了,本來還有個念頭:“算了,算了,別跟人家去爭,何苦呢?”只要你一激他,他這個老虎就會一下跳起來,來個你死我活的斗爭。
在《三國志》、《水浒傳》的故事裡,古人常用“激將法”來刺激人。水浒,這要唸水浒(hǔ),不能唸水浒(xǔ)。蘇州過去有個浒墅關,同樣一個字,要唸浒(xǔ)。佛學院有教古漢語的,學古漢語的都在聽故事,還不如我剛才講的水浒要唸浒(hǔ),浒墅關要念浒(xǔ),倒是實用。又如“惡”字,善惡的惡要唸惡(è),可惡的惡要唸惡(wù)。說:“現在大家都唸可惡(è)”,那麼學古漢語學它干嘛?因為大家都是“可惡(è)可惡(è)”,你偏要:“差矣差矣,此字該唸惡(wù)也”(眾笑)。佛經就是古漢語嘛,何必不學佛經裡的古漢語,偏要學儒教的古漢語干什麼?
要發動心理,也要激發生理
再回過來講激,人是身體跟心理組合而成。我們聽法,我們懂得佛法以後,懂得心有妄心、真心,智慧有世俗智、勝義智,懂得妄念不好,所以我們學修禅定調整自己的心態,這是指心理。還有生理也要激發一下,釋迦佛當年在河裡洗了一個澡,接受牧女的供養,這就是為了調整生理。心理力量大,生理發動不出來,也有欠缺。
身體好要表揚,生病要找病因
我這兩天總喜歡表揚哪個胖了。這次我到上海去了幾天回來,看到在送佛像的一個女同學下巴下長了一點肉,我說“你胖了?”她說“胖了”。誰胖了表揚,誰生病了要批評,你怎麼生病的?說“我晚上沒蓋被子”,“誰叫你不蓋被子的?”生病不好,身子棒棒的好!生病要查病因,身體好,號召全體同學向他學習。
制戒緣起十義門第一 (18)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
三學互為因果,會起良性循環作用
提要:
·戒學是防止墮落
·戒定慧三學互為因果,不可缺一
·三學互為因果,會起良性循環的作用
·惡性循環要切斷它,改變它
·善知識能使你更善巧地改變過來
·戒定慧缺一,就打亂了循環作用的力量
戒學是防止墮落
“戒學是防止墮落,培養善根,為入定生慧奠定基礎。”偷東西、喝酒、抽煙、賭博,人家總說這個人墮落。抽煙抽到後來被人稱“煙鬼”,喝酒,“酒鬼”,賭博,“賭鬼”,人變成鬼啦,當然是墮落了。
戒定慧三學互為因果,不可缺一
戒就是止惡修善,“培養善根”。修是指要拿得起來,“為入定生慧奠定基礎”,由戒生定,由定發慧,這是原則。“三學互為因果,缺一不可”,戒定慧三學互為因果,缺一個不可以,如果可以缺一個,如來為什麼要說三個?三學不全那是人們自己改變的。
佛教傳到中國,一分宗派,有的就專門打坐,也不持戒也不聽法;有的呢,專講持戒也不禅定也不聽法。有正見的人還能以平等心說句話:“我們這兒不學禅定,你要學禅定,你到傅老師那邊去學。”還有的說:“咱們是修的,你要學,到別的地方去學。”有的以專修為名,從不講經。為什麼不講經呢?每個比丘都要弘揚佛法,佛制規定比丘托缽就是要給供養你的施主講幾句佛法作為報恩。更加奇怪,你不講就別講了,卻大講儒教的東西。那麼現在又發展到儒教再加上講《太上老君感應篇》,豈不敗壞了佛弟子所應該培養的戒定慧。
三學互為因果,會起良性循環的作用
“三學互為因果”戒持得好,修定的基礎就好了,定修好了,開智慧就容易,你有了智慧,戒持得更加清淨,能夠修定,戒持得更加牢固,能不動搖,都是互為因果的。有句話叫循環作用,就是互為因果。循環有兩種,一種叫良性循環,一種叫惡性循環。修行就是良性循環。如果你作惡,起煩惱、造業、受苦,受了苦又起煩惱,又造業,這是惡性循環,這樣循環下去人就要下三惡道。再告訴大家,如果這個循環切斷,事物就要變化,如果良性循環被你切斷了,或者抽掉一個支分,良性循環就循環不起來了。
惡性循環要切斷它,改變它
如果惡性循環你抽掉了一個支分,這個惡性循環就不大起增上的作用。例如一個人膽子小,沒經過鍛煉,上台一看,這麼多人啊!心裡害怕,緊張得看不清人的臉,中國人頭發全是黑的,所以看下去一片墨黑,像是龐大的怪物,一緊張連身子都會發抖。雖然有這麼一個巨大的、可怖的、不適應的環境,你使他心理強壯起來,他也會不怕的。好比小孩上台表演,媽媽陪著,他也不害怕了。事物可以改變的,發生惡性循環的時候要打亂它,即使不能全部撲滅,抽掉一個條件,它就變化了。
善知識能使你更善巧地改變過來
那麼善知識起什麼作用呢?善知識能使你起一個更巧妙的作用。既幫助你改變,又會改變得非常巧妙,而且能夠有把握使你成功,這樣人就是善知識。
好比小孩子不敢獨自上台表演,可以先參加大合唱,和很多人在一起,他擠在中間,就很自在。如果他是成年人,有理解力,可以告訴他,一千個人是一千個一拼成,你不要把它看成一千,可以看成一千個一,你對一個人不害怕,那麼一千個一有什麼害怕的?即使一千人坐在一起,你眼睛只看一個人,這是小王嘛,眼睛總要動,再一看,這是老李,其他人你就別管了。從前我見人就要緊張,後來我自己訓練到能在大庭廣眾之中猶如進入無人之境啊,可以變的呀。
戒定慧缺一,就打亂了循環作用的力量
十年動亂期間有這麼一句話:亂是亂敵人的司令部。所以我們一定要打亂煩惱的惡性循環的司令部,可不能把我們良性循環打得亂七八糟,那就不能增上,不能運轉了,這些都是屬於修行人應該懂的佛法智慧。所以戒定慧基本三學缺一不可,否則它沒有辦法不斷增上,互為因果。
末法時期眾生修行力量很微薄,聽了邪師邪說,自己害自己。是魔王波旬邪知邪見的破壞,跟你自己的愚蠢,形成了修行力量微薄。下課。(2001.6.1第四講完)
制戒緣起十義門第一 (19)
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歸敬請戒緣起之十義頌解
能海上師編集 傅味琴淺說
比丘稱“乞士”,上乞佛法,下乞飲食
提要:
·比丘稱“乞士”,上乞佛法,下乞飲食
·出家人稱“福田僧”不要向居士頂禮
·給居士發紅包,培福成了消福
·居士學法,必須在法上報恩
·比丘乞食,要為施主說法
比丘稱“乞士”,上乞佛法,下乞飲食
“稽首禮諸佛,及法比丘僧”,上次講到第二句。比丘譯成漢文,稱“乞士”,乞食行善之士。乞食是佛制的規定,比丘上乞佛法,養活自己法身慧命,下乞飲食養活自己的生命,所以一出家就要親近善知識,聽聞法要。乞是乞求,法你應該求,求法的時候要恭敬謙虛,包括聽經聽法。不管講法的人是誰,只要他講的法是佛法,沒有講錯,你就應該對他說的法恭敬。這是佛的教導應該要遵守。
出家人稱“福田僧”不要向居士頂禮
出家人最好不要向居士還禮,因為出家人是“福田僧”,應該以大悲心為眾生培福。一個眾生能夠恭敬出家人,頂個禮,他就有福氣。你還禮了,在世俗人看來,這位出家人真謙虛,可是佛法一切都從智慧、大悲心出發,你向居士還禮,他跟你頂禮白頂了,因為你還禮還掉了。
給居士發紅包,培福成了消福
末法時期種種的錯誤對佛教不利,對出家人也不利,對居士更不利。譬如說居士為三寶事參加勞動,是培福,現在有的發給居士紅包,或給他工資,居士照樣拿了,這成了世俗一套,而不是培福了。
前兩天還有個居士告訴我,師父要給紅包,別人都有,就是他不肯拿,偏要給他,他來問我:“我拿了再還給師父,可不可以?”我說你還不如不拿,他又問我:“我姐姐給我的錢可不可以拿?”我說可以。
出家人請居士去講法,給來回旅費,居士可不可以拿?居士自己有旅費,最好也不拿。除非你經濟困難,可以拿一點旅費,目的是為了能夠去講經說法,使眾生得利益,否則你自己負擔不起去不了,結果使廣大眾生聽不到法,那豈不更不好?
我對這一點非常嚴肅。居士要參加勞動,要培福。這兒所有的老師、工作人員,一律不拿工資,因為你參加勞動也是發菩提心。
有人說:“這位大和尚心量大,居士在法會上幫點忙,每人就發一個紅包,大和尚待人很寬厚。”居士拿了錢心裡就高興,卻不知道拿錯了。為佛法辦事情,不能有世俗人情,在寺廟裡勞動,燒火、挑水,最多吃飯不付飯錢,這是最多了。
法上有句話說:“三寶財法應守護”,三寶的財物,都應該要好好地守護,不要浪費。
居士學法,必須在法上報恩
既然女眾部也讓你們居士來學,你們應該要知恩報恩。說:“我參加勞動已經報恩了”,這樣報恩報得太小了。法上的恩可沒有數字啊,沒有數字的恩必須要用沒有數字來報,即使你的爸爸供養女眾部幾千元,也報不了法的恩,錢是錢,法是法,聯系不起來的,錢是物質上培福,你學法必須在法上報恩。所以居士來學的,要好好發心,將來即使不出家——出家不能勉強,但你至少要能弘揚正法,廣度眾生,要發這樣的心。
比丘乞食,要為施主說法
出家人應把在家居士看成衣食父母,在家居士要把出家人看成師父,所以佛制規定,比丘托缽也要報施主恩。報恩不要說空話,“我成佛了先來度你”,那太遠了,這不過是發願。那該怎麼報恩?給施主說點佛法,哪怕說幾分鐘也好,這就是出家人對施主的報恩。
[轉載自-佛教菩提心網]