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傅味琴居士:《佛說賢者五福德經》講解(50~55)

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《佛說賢者五福德經》講解(50)

傅老師講於2004年6月8日清涼山佛學苑

素質太差的人,事情干不好,修行也困難
提要: 
■ 享受慣的人,在修行上轉不過來
■ 能力往往是在沒有福氣的人身上
■ 素質太差的人,事情干不好,修行也困難
■ 放下執著,才能自在,一點冒尖,會造成全面衰退
■ 有人長年獨住山洞,最後連語言也不會使用了

享受慣的人,在修行上轉不過來

有的人享受慣了,在修行生活上是轉不過來,就是認為生活太苦了,留不住寧願跑,這種現象就像自殺的人連對自己都是沒有悲心的。剛剛改革的時候,國家對下崗的人還是有補貼的,下崗也不見得會餓死,僅僅生活沒有原來那麼好了,報上報道:有個人下崗了,他很不適應,以前吃慣用慣,現在錢少了,再加上情緒低落,覺得自己也沒面子,結果他買了毒老鼠的藥,放在肉醬裡,把家人全毒死,那不是對自己對別人都沒一點悲心嗎?為什麼不轉變呢?生活好的時候不要迷,生活不好的時候也要活下去。

能力往往是在沒有福氣的人身上

從前有個小學生到老師那裡去訴苦,“老師,他罵我江北人。”因為從前江南人看不起江北人。老師說,“他再罵你江北人,你就罵他江南人。”江南人遠遠比不上江北人,江南人一失業跳樓的、跳河的、吃毒藥的都來,江北人呢?照樣撿垃圾活下去。一個人有頑強的生命力,能夠保護自己,這也是慈悲心的表現啊。所以你們從大城市來,並不能表示你們有能力,僅僅表現了你們的福氣。真正的能力,不是在有福氣人身上,往往是在沒有福氣人身上。一個沒有福氣的人他照樣能艱苦創業,能活得下去,這就是他的能力。你們看問題片面,怎麼能達到智慧慈悲心的圓滿呢?

素質太差的人,事情干不好,修行也困難

你們對釋迦太子是怎麼看的?可能你們只看到他過去世有善根,今世聰明有覺悟,所以能出家修行,能苦修成道。你們看得不廣大,我的看法就不同了:釋迦太子生下來時有三十二相八十種好,這種相貌只有兩種人才有,一是轉輪聖王,一是未來佛。釋迦太子既能成轉輪聖王,也能成佛,就等於說一個有智慧的人,既能修行,也能把事情干得好。你們事情干不好,可見得你們的素質太差,將來修行也很困難。

放下執著,才能自在,一點冒尖,會造成全面衰退

有人說時代不同,現在人兩樣了,即使他修行修不好,他照樣有能力在社會上賺大錢,這怎麼解釋呢?可以從兩方面來說明:你既然在社會上有能力,為什麼你在修行上表現不出能力?你執著得厲害轉不過來呀,要放下執著,你才有自在。另一種,看看現在人在社會上是怎麼成就的?他是拋棄了周圍的一切,把所有的能力集中在一點上,是這麼成就的。也就是說他在這一點上冒尖了,但是其它事情他都像傻瓜一樣的,這種成就跟全面的成就完全不同。所以世間上人搞出來的事情都是有漏洞的,因為分工細,他只做這一件工作,他所有的精力都在這一件事上,結果人就像一部機器那樣。由於這種種的原因,人類的智慧,人類的同情心、悲心在一步一步衰退。看看這個人挺好,那只是一點一滴的好,從整體上來說是全面衰退。

有人長年獨住山洞,最後連語言也不會使用了

世上愚癡的事情很多。報上報道,有一個男的在山洞裡住了35年,山洞裡沒有其他人,所以當人們發現他時,他已經不大會說話了,因為從前會說的話他也忘記了。後來才了解到,因為妻子拋棄了他,他受了刺激結果癡掉了,就像發神經病那樣,離開了社會到深山老林裡去住山洞。這個例子就是他在一點上發展?也就是在感情上發展,感情放下不,發展到極點的時候,一個人去住山洞。還算好,沒有自殺。人在一點上發展有什麼好處?到最後連語言也不會使用了。

《佛說賢者五福德經》講解(51)

傅老師講於2004年6月8日清涼山佛學苑

有智慧有悲心,問題才看得清,這叫“明”
提要: 
■ 工作上有特長,生活上卻不會煮飯
■ 掉在感情苦海裡的人,卻沒有勇氣跳出來
■ 愚人執著愚,什麼時候才能擺脫愚呢?
■ 遇到障礙,繞個圈子走,何必去移山
■ 要學不屈不撓的精神不是學愚,愚人蠻干愚更愚
■ 有智慧有悲心,問題才看得清,這叫“明”

工作上有特長,生活上卻不會煮飯

如今年青人還不是那樣,如果他的工作是跟人打交道,因為他有工資好拿,所以他這一方面發展得挺好,他對人比較圓滑比較耐心。可是其他方面就不行了,你問他,“你會做飯嗎?”搖搖頭。或者說“我會做飯,但不會炒菜。”那只好吃白飯。或者“我也會炒菜,但是我只會炒一個青菜。”

掉在感情苦海裡的人,卻沒有勇氣跳出來

人差不多都會掉在感情的苦海裡,沒有勇氣跳出來,尤其是女的。過去有一個同學離開後,本來每次電子郵件,信總是長長的,現在可苦得不得了。前幾個月總算來了一封電子郵件,“我真後悔啊!!!!”,最近又有一個同學,打電話向我哭訴,我說:“你這麼痛苦,趕快跳出來吧。”可她到現在還不肯跳出來。生活在富裕地方的人,享受是她,哭也是她,別說沒有大智,連個小智都夠不上,既不聰又不明。

愚人執著愚,什麼時候才能擺脫愚呢?

怎麼成就大智呢?要悲心跟智慧兩個都不能少,還要不斷增上,那才會成就圓滿的大智。即使你有一點小智,你做錯事情,仍然算你愚癡,叫“智不及愚”,智慧不夠,所以成了愚。而且愚的人偏偏執著得厲害,假如執著心不強的話,愚人也容易轉變,已經愚了再去執著愚,那麼他到什麼時候才能擺脫愚呢?

遇到障礙,繞個圈子走,何必去移山

“愚公移山”裡的愚公,像他這樣愚下去,非但自己一輩子不能把山移掉,他的兒子乃至孫子也移不掉。移不掉你浪費一輩子還不是愚?他為什麼要移掉這座山?因為去鎮上買東西要繞個大圈子,可即使繞個大圈子,東西也買來了,何用移山?

要學不屈不撓的精神不是學愚,愚人蠻干愚更愚

有同學舉自己的例子,她小時候看見一頭牛朝她走過來,道路不寬,她也不知道讓一讓,牛朝她走過來,她也朝牛面對面走過去,你說愚不愚?你就拐一個彎吧。結果她走到牛肚子的旁邊了,(眾笑)牛肚子一動,她馬上掉到水稻田裡。冬天呀,(眾笑)全身是冷水,凍得她直哆嗦。她舉這個例子,想說明她小時候的愚,而且不想改變還要一直要往前走,到最後就吃了苦頭。所以愚學不得,如果全世界都學愚公,今天機器也沒人發明了。只能學習愚公不屈不撓的精神,不能學習他的愚。可是不屈不撓的精神用在愚上更加愚,(眾笑)成了蠻干。

有智慧有悲心,問題才看得清,這叫“明”

聽說現在的挖土機,它扒一下,只用1分鐘,開機器的只有一個人,相當於從前幾個人半天的工作量。所以當初的課本上也寫清楚了,是學愚公移山的精神,而不是學他的愚。這種不屈不撓的精神,咱們要用在智慧上,用在悲心上,那麼你才能變聰明。有智慧,有悲心的人看問題、看人、看一切才能看得清楚,這就叫作“明”。今天講到這裡。

《佛說賢者五福德經》講解(52)

傅老師講於2004年6月9日清涼山佛學苑

人沒有智慧,只能生活在愚癡的黑暗裡
提要: 
■ 佛教講的智慧是從斷煩惱中出生的,菩薩的愛是悲心
■ 正邪分不清楚,就不可能出生大智大悲
■ 你只顧眼前,別人考慮到將來,這是智慧的不同
■ 人沒有智慧,只能生活在愚癡的黒暗裡
■ 大智是成佛,小智是“智不及愚”
■ 苦從愚來,佛度眾生是為了消除眾生的愚

佛教講的智慧是從斷煩惱中出生的,菩薩的愛是悲心

“用是故得聰明大智”,要有智慧還要有悲心,這樣的人才叫聰明,聰明也是從智慧和悲心中來的。我們佛教講的聰明有一定的原則,就好比世間上也講智慧,我們佛教也講智慧,這裡邊就有區別。佛教講的智慧是從斷煩惱中出生的,世間上講的智慧一般是指一個人所學到的學問知識,或者是經驗的累積,它不是從斷煩惱中來,所以世間上的智慧僅僅能增加你的人天福報,而不能引你出生死輪回。悲心也是這樣的,母親對孩子的慈愛跟菩薩對眾生的慈愛性質不同。母親的愛容易變成寵愛,結果這種愛就變成了害。菩薩對眾生的慈愛是一個悲心,況且菩薩對眾生的悲心也是離不開他的智慧,菩薩也是悲智雙全,只是沒有佛那樣的圓滿。

正邪分不清楚,就不可能出生大智大悲

所以智慧和悲心裡就有小智小悲,大智大悲,還有邪智邪悲。邪智就是世間人講的小聰明,他心地不真實、自私,從根子上來說仍然是愚蠢,因為正邪分不清楚本身就是愚蠢。邪悲呢?愚癡的悲心就叫邪悲,最後仍然傷害了別人,乃至於兩敗俱傷。所以什麼是真正的智慧跟悲心,我們一定要明確,不要看到智和悲就以為都是好的。辯證法是一分為二,如果你不能一分為二,你就不可能出生大智大悲。

你只顧眼前,別人考慮到將來,這是智慧的不同

由於智慧的不同,有時候你認為是一件好事,但別人認為是一件壞事,你只顧到眼前,別人考慮到將來。所以智慧是一層高一層,究竟有多少層,這就很難說了,拿菩薩法來說,初地修到十地,每一地的智慧都不同。

人沒有智慧,只能生活在愚癡的黒暗裡

我們中國的文字很值得研究,智字上面就是知道的知,所以你首先要明白呀,佛法不懂,一問三不知,那叫什麼智慧?知底下再加一個日字,日就表示太陽的光明,佛法的智慧就是以光明來表示的。所以一個佛弟子的觀點,如果跟釋迦佛不一樣,乃至把佛法反說,那你引導眾生走的是什麼路?你佛法這條光明大道不知道,當然就只能是一條黑暗之路了。要知道有的人在一片黑暗中還能活得下去,這個不稀奇,眾生沒有得到佛法前本來就是在漫長的生死長夜裡。有許多種的眾生,就生長在黑暗的地方。不光是鬼看見太陽害怕,有些人他活著看見太陽也害怕,比如人大病快死的時候,他就是看見陽光就害怕,他總是面向黑暗的,這種種現象人世間就看得到了。所以一問三不知,這個人哪有智慧的光明?只能是年年月月都生活在愚癡的黑暗裡。

大智是成佛,小智是“智不及愚”

大智就是成佛,大智才能有大覺,大覺的人肯定有大智。我們常念“為利有情故願大覺成”,這個“大覺”就是成佛。小智呢,小智比沒有智慧好,但是他仍然脫不了愚癡,所以又叫“智不及愚”,即智慧不夠所形成的愚。

苦從愚來,佛度眾生是為了消除眾生的愚

佛教是最反對愚的,釋迦佛來娑婆世界成佛,就是為了消除娑婆世界眾生由於愚癡而產生的種種痛苦。娑婆世界眾生有個特點,個性非常剛強,好比鋼鐵,用得好,利益眾生,用得壞,害了眾生。從好的方面發展,剛強可以成佛,從壞的方面發展,你越剛強造惡業越厲害。鋼管能造房子,鋼刀專門殺人。所以娑婆世界的眾生沒有得到佛法以前個性剛強,造惡非常厲害。得到了佛法以後呢,他個性剛強,他不證果成道誓不罷休,有這樣頑強的意志,才能有極大的成就。

《佛說賢者五福德經》講解(53)

傅老師講於2004年6月9日清涼山佛學苑

從小智小悲增長到大智大悲,
少不了菩提心的力量
提要: 
■ 娑婆世界眾生是塊特殊材料,成佛快
■ 佛門有人提倡愚,形成了如今佛門沒有人才
■ 學愚的人否定了釋迦佛四十九年教法的作用和價值
■ 那些敗壞佛門的流浪漢,把如來的家產全敗光了
■ 從小智小悲增長到大智大悲,少不了菩提心的力量

娑婆世界眾生是塊特殊材料,成佛快

釋迦佛既看到娑婆世界的眾生愚癡造惡受苦,而起大悲心,又看到娑婆世界眾生個性剛強,是塊特殊材料,成佛快,他是從兩面看的,所以他來到娑婆世界成佛度眾生。可是末法時期那些智不及愚的人,卻把娑婆世界說得如此地可憐,如此地罪惡,好像娑婆世界眾生一無是處似的。他完全忘記了釋迦太子也是娑婆世界人,那些有成就的祖師大德也是娑婆世界人啊。這豈不是跟佛的智慧對著干?對著干就是愚癡,釋迦佛教導眾生求智慧去消滅愚癡,並沒有提倡愚去消滅智慧。

佛門有人提倡愚,形成了如今佛門沒有人才

昨天我看到一幅漫畫,漫畫的主題是愚民政策,愚民政策就是主張只聽一個人講的道理。我很有感觸,所以我就把它編到《菩提心網站》的稿件裡去,我也寫了幾句話:“向愚學習”“唸經不必求懂”,就是愚民的原則;因為佛門有人大力提倡愚,就形成了如今佛門沒什麼人才,形成愚的局面。

學愚的人否定了釋迦佛四十九年教法的作用和價值

有個母親給三歲的孩子吃人參補身體,結果這個還在坐童車的孩子頭發都白了,有人為了使青苗長得快一點,給剛剛長出來幾片葉子的菜澆了濃濃的尿和糞,沒幾天菜葉子全都黃了,這就是愚人干的愚事。佛門裡自從有人提出要“學愚”後,竟然受一大群的人崇拜,還說只有像這樣才能度娑婆世界眾生,這是很可笑又很可怕的事情。這就否定了釋迦佛四十九年教法的作用和價值。如今有些人醒過來了,但是還有很多人繼續地盲目崇拜。真好比已經天亮了,有的孩子醒過來起床,穿衣服,背書包,上學念書去了,有的孩子賴在床上,他還要做夢。

那些敗壞佛門的流浪漢,把如來的家產全敗光了

我們天天在學習,在修定,在討論研究,目的就是為了智慧增長成就大智,這個智慧是從佛法中來的。今天聽法,以後才能講法。善知識弘揚佛法,且不說對佛教事業有益,就是對他本人來說,也能夠增長他的智慧。聽法的人全是飲了法乳長大的。拋棄了法,這個人是道道地地自暴自棄的人。如果學到了法,到處打著弘法的旗號,自身卻在敗壞法,這就是個敗家子,從前稱為花花公子。即使祖上有多少財產,在這個敗家子手裡,也一下子就完了。從前老人說,那些家產極富的敗家子,最後還是成了上門要飯,流浪街頭的叫花子。而且這種人還有個特點,鼻子常是爛了一個大洞,俗話叫開天窗,因為他身上有毒生了楊梅瘡,最後還不是在街頭凍死餓死。那些敗壞佛門的流浪漢,如來的家產全給他敗光了。在人生道路上,不求智慧,只在欲望中貪求痛快,最終就是這個結局。

從小智小悲增長到大智大悲,少不了菩提心的力量

我們小智要增長到大智,小悲要增長到大悲,其中少不了一個力量,就是菩提心的力量。如果你沒有菩提心,你不可能成就大悲,也不可能成就大智。成就大智大悲的人就是行菩薩道的人。發小乘心的人,他一進入小乘涅槃,就灰身滅智了。菩薩又稱佛子,是真正的佛子,真正的佛子將來是要登上法王寶座的。

《佛說賢者五福德經》講解(54)

傅老師講於2004年6月9日清涼山佛學苑

佛弟子不發菩提心,
只為自己不為眾生,就不圓滿
提要: 
■ 眾生無量,為眾生的菩提心力量也無量
■ 有了名就傲慢,虛偽的表面謙虛實際上就是傲慢
■ 恭敬不是在你嘴裡的“上下”,而是在心裡
■ 愚後面就是癡,傻子以愚為得意,愚僧把白骨精說成小姑娘
■ 佛弟子不發菩提心,只為自己不為眾生,就不圓滿
■ 沒有修行的人去度死人,這是愚人干的愚事

眾生無量,為眾生的菩提心力量也無量

所以,我們在大智的基礎上一定要發起菩提心。一個人為自己是渺小的,即使他自己認為了不起,那不過是自充老大。一個人為眾生才偉大,一個人只是一,眾生有無量,當然無量才叫大。即使你發財了,錢多了,也不能叫大。一般都是說“他錢多了”,沒聽說“他錢大了”,多為什麼不能算大?你錢再多也只是銀行裡的極少一部分,能稱大嗎?

有了名就傲慢,虛偽的表面謙虛實際上就是傲慢

名也是如此,一個人僅僅獲得一些小名,他就非常傲慢,其實你得到的只不過是一個極小的名呀。還有的人以表面的謙虛來掩蓋自己的傲慢,實際上虛偽的謙虛就是傲慢。佛門裡流行的虛偽的謙虛,從古以來每個朝代都有。

恭敬不是在你嘴裡的“上下”,而是在心裡

比如我們稱“釋迦牟尼佛”,可是有的人稱呼釋迦佛的弟子,稱師父就要稱“上某、下某”,不知從哪個朝代開始的,不敢直接稱自己師父的名字。但你加了一個“下”字也就是不恭敬了嘛,真是矛盾百出。這是從封建社會學來的,弄得初進佛門的人實在聽不懂。佛教在我國流傳了這麼多年,在每個朝代都打下了當時朝代的烙印。恭敬不是在你嘴巴裡的上下,而是在心裡。

愚後面就是癡,傻子以愚為得意,愚僧把白骨精說成小姑娘

學儒教的人,受了封建社會儒教思想的影響,是離不開虛偽的。比如有人自我標榜“我這兒從不講經”,卻大大宣揚儒教思想,而大家都稱他法師。講經說法才叫法師呀,佛門一切都要講真實,可是中國的佛門裡,長期以來都蒙上了虛偽。實事求是來說,愚後面就是癡了,而學愚不學智慧的人,偏要把愚抬得這麼高,真是打腫臉充胖子,像阿Q那樣作精神勝利的自我安慰,還自得其樂。有人還一定要稱自己是愚學生、愚人、愚僧。唐僧在《西游記》裡把白骨精看成小姑娘,所以有人就把唐僧稱為是愚僧。可見愚的人就是把白骨精說成是小姑娘。你們將來要當孫行者,就看你們敢不敢打白骨精,你跟白骨精擁抱,那你這個孫行者怎麼保護唐僧西天去取經啊?昨天我看到一個傻子,你看傻子,傻子就傻乎乎地朝你笑,傻子從不自卑的,因為他以愚為得意。

佛弟子不發菩提心,只為自己不為眾生,就不圓滿

所以離開了菩提心,這個人不可能成就大智,相對來說總是有點欠缺,有點欠缺就不能叫圓滿。你即使有個小圓滿,從大圓滿的角度來說,你也不夠圓滿,你這個小圓滿周圍還有空間,還有空間就是有漏洞啊。比如說吧,你考試考到90分,已經算是高材生了,可是你跟100分相比,你還缺了10分啊。說得明白一點,你還有10分的愚啊。再比如咱們贊歎阿羅漢,恭敬阿羅漢,這是指他了生死成就來說的,可是對於佛陀的境界來說,他還是不圓滿。從佛陀的境界來說,一個佛弟子不發菩提心,只為自己考慮,不為眾生考慮,全是不圓滿。

沒有修行的人去度死人,這是愚人干的愚事

今天佛門裡邊,很多人干愚人愚事,干得最起勁的就是,所謂超度死人。這種人還比不上紅樓夢裡的林黛玉。林黛玉多愁善感,她看到花掉下來了,就去把花埋葬了,她葬花的時候,還帶了三分悲哀,“今天我葬你,日後誰葬我?”那些為掙錢趕經忏的,從來也沒有帶三分悲哀。即使你真能度鬼,“今天我度你,來日誰度我?”從來不想的。愚到這樣程度了。何況他根本就度不了鬼,因果都不信,不務正業,還是佛弟子嗎?不務正業是誰?世間上人說,勞動所得叫正業,你做不正當的事業,就叫不務正業。

《佛說賢者五福德經》講解(55)

傅老師講於2004年6月9日清涼山佛學苑

弘揚佛陀的智慧、悲心、菩提心
才叫善知識,那樣才稱賢者
提要: 
■ 以眾生為大,才是真正的大,虛偽的大不是真正的大
■ 弘揚佛陀的智慧、悲心、菩提心才叫善知識,那樣才稱賢者
■ 比丘們聽了佛說《賢者五福德經》都生了歡喜心 

以眾生為大,才是真正的大,虛偽的大不是真正的大

什麼叫大?有菩提心叫大,心胸裡裝得下千千萬萬的眾生叫大。因為我是從舊社會過來的人,苦出身,在我年輕時代,對於“大”是進行諷刺的,總是說那些“大人先生們”,當然這個“大”是虛偽的“大”,並不是發心的大,稱號叫大,其實從來沒有發過大心,念念都在為自己。如果一個人,心在廣大眾生那裡,把你的大融入在眾生那裡,以眾生為大那才是真正的大,而不是傲慢的大。

弘揚佛陀的智慧、悲心、菩提心才叫善知識,那樣才稱賢者

從前,我剛進醫院工作的時候,出了些成績,電視台、報紙都作了報道,所以當時我也出名了。後來我就在講課中提到:名字應該留在苦難人的心裡。什麼叫菩提心?念念為眾生,這就叫菩提心,念念為自己,這叫凡夫。清定上師講經總是講:念念為眾生功德無量,念念為自己罪過無量。所以講聰明大智,實際上就是講的智慧悲心菩提心,只有你具足智慧悲心菩提心,你才能得到聰明大智。咱們今天學佛法也好,講佛法也好,你要使自己得到智慧悲心菩提心,你首先就要弘揚佛陀的智慧、佛陀的悲心、佛陀的菩提心,那樣才叫善知識,那樣才稱賢者。

比丘們聽了佛說“賢者五福德經”都生了歡喜心

“是為五法說經者得福也”。我們從第一種講到第五種,佛說說法的人一共有五種福德,“諸比丘聞經歡喜”,在這個法會上佛講了這部《佛說賢者五福德經》,諸比丘聽了法以後,極其的歡喜,“前為佛作禮”,由於恭敬心由於念念不忘佛的恩德,所以他們都起來在佛面前作禮。《佛說賢者五福德經》講到這裡講完了。(完)

(回向)願消三障諸煩惱 願得智慧真明了
普願罪障悉消除 世世常行菩薩道

 

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

台灣學佛網 (2004-2012)